Agrupamento de Escolas Santos Simões
(Guimarães, Portugal)
2º e 3ª Atividade: "Mathematics and what else?"
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Ciências:
- Percentagem de açúcar em alimentos comuns entre os alunos;
-Caracterização da população quanto a hábitos tabágicos (percentagens, gráficos...);
- Alimentação da população escolar (lanche da manhã) - cálculo do valor energético, através da regra de três simples;
- Altura e peso dos alunos da turma (cálculo da média, gráficos...);
- História da Terra (recalcular para outra unidade de tempo, através da regra de três simples);
- Sistema Solar (unidades de distância usadas em Astronomia vs. unidades de distância vulgarmente usadas - regra de três simples; escalas);
- Morfologia dos fundos oceânicos (regra de três simples; escalas);
- Áreas protegidas (escalas).
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Física:
- Utilização de instrumentos de medição;
- Estudo dos movimentos de rotação e translação da Terra;
- Estudo do movimento aparente do Sol e a observação e medição do Sol ao meio-dia
- Estudo das unidades de medida - força (Newton) e pressão (Pascal).
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Geografia:
- Conversão de escalas e cálculo de distâncias reais.
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Educação Física:
- Formação de colunas de treino;
- Organização de alunos ao longo de diferentes linhas (circuitos geométricos, utilizando bolas).
Para além disso, foi organizado um e-book com terminologia matemática fundamental, que será poderá ser consultado neste “website”.
novembro e dezembro 2017
Em “Matemática e que mais?”, os alunos analisaram as ligações entre a Matemática e as Ciências Naturais, tais como as Ciências, a Física, a Geografia e a Educação Física e procuraram compreender como estas disciplinas utilizam a linguagem da Matemática nas suas abordagens. Assim, foram desenvolvidas as seguintes atividades:
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